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Kinderkrippe - Zollikon

6 Monate bis 4 Jahre

KONTAKTIEREN SIE UNS

Für unsere jüngsten Kinder geht es uns hauptsächlich darum, ein sicheres Umfeld zu schaffen, in welchem wir Sprache, kognitive Entwicklung und motorische Fähigkeiten stimulieren können. Die LehrerInnen fördern das Lernen mit Enquiry Based Learning, anhand dessen die Kinder auf spielerische Art die Welt um sie herum und verschiedene Themen mit ihrem Seh-, Tast-, Geruchs- und Geschmackssinn erfahren können.

In der Vorschulstufe fahren die Lehrpersonen mit dem Enquiry Based Learning fort und fördern die Kinder eine aktivere Rolle einzunehmen, Fragen zu stellen und die Antworten dazu im Rahmen eines breiter gefassten, vorgeschriebenen Themas selber finden.

Kinderkrippe (0-3 Jahre)

Max. 8 Kinder pro 6-18 Monate Gruppe

Max. 11 Kinder pro 18-36 Monate Gruppe

 

1-2 Lehrpersonen pro Klasse

2 Tage Minimalpensum

Deutsch und Englisch

 

Bringzeiten: 07:30 – 09:00

Abholzeiten: 15:45 – 18:30

Vorschule (3-4 Jahre)

Max. 12 Kinder pro Gruppe

 

1-2 Lehrpersonen pro Klasse

3 Tage Minimalpensum

Deutsch und Englisch

 

Bringzeiten: 07:30 – 09:00

Abholzeiten: 15:45 – 18:30

CURRICULUM

Der Lehrplan für das Kinderkrippenalter konzentriert sich auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes bei der Entdeckung und Entwicklung seiner Neugierde. Wir schaffen deshalb eine geschützte und sichere Umgebung für jedes Kind, in der es seine Umwelt mit allen Sinnen kennen lernen kann. Es bestehen genaue Zielsetzungen in den verschiedenen Lernbereichen, mit denen die Lehrpersonen die Fähigkeiten der Kinder liebevoll und ganzheitlich fördern können. Die Elterngespräche sind eine ideale Gelegenheit, die spezifischen Bedürfnisse eines Kindes zu besprechen, neue Ziele zu setzen und eine Kontinuität zwischen Schule und Zuhause zu schaffen, während die Kinder schrittweise die Meilensteine der frühen Kindheit erreichen.

Das Vorschulprogramm führt die Kinder ins Enquiry Based Learning ein. Mit dieser Methode wählen die Kinder Themen, die sie anhand von Fragen im Rahmen eines allgemeineren Themas erforschen. Die Lehrpersonen verwenden die Fragen der Kinder dann, um die Richtung des Themas weiterzuverfolgen und den Kindern zu helfen, die Antworten auf ihre Fragen zu “entdecken”.

Sprachen

Sämtliche Gruppen werden täglich von einer Englisch- und einer Deutschlehrperson betreut und ermutigt, Fragen zu stellen, während sie ihre Umwelt erforschen und untersuchen. Vorschulkinder beginnen, mit den zwei Sprachen zu spielen, sobald sie Ähnlichkeiten und Unterschiede in den Sprachlauten erkennen. Im Kinderkrippenalter verwenden wir die Baby Zeichensprache, in der Vorschule wird jedoch bereits Lesen anhand eines britischen Lautsystems eingeführt.

Tandem IMS Zollikon Tandem IMS Zollikon Tandem IMS Zollikon Tandem IMS Zollikon Tandem IMS Zollikon Tandem IMS Zollikon

TAGESABLAUF

Kinderkrippe

9:00
9am-clock

Beginn Gruppenzeit
Aktivitäten und Spielen im Freien

11:30
11-30-2

Mittagessen

12:30
12-30

Mittagsschlaf

14:00
2pm-clock

Beginn Gruppenzeit
Aktivitäten und Spielen im Freien

16:00
4pm-clock

Schulschluss
Randzeitenbetreuung

Vorschule

9:00
9am-clock

Morgenkreis
Lernecken
Znüni
Freispielangebot oder Spielen im Freien

11:30
11-30-2

Mittagessen

12:30
12-30

Mittagsschlaf
Ruhige Aktivitäten

14:00
2pm-clock

Zeit im Kreis
Zvieri
Lernecke
Freispielangebot oder Spielen im Freien

16:00
4pm-clock

Schulschluss
Randzeitenbetreuung oder After School Club

FAQs

Können Kinder mit mehr als einer Sprache überhaupt umgehen?

Das Gehirn eines Kleinkindes ist wie ein Minischwamm, der Informationen aufsaugt und voller Neugierde steckt. Es kann sein, dass ein Kind bereits Zuhause mehr als eine Sprache hört, und bei der Tandem IMS kommen dann gleich nochmals zwei dazu. Forschungsergebnisse lassen vermuten, dass Kinder Sprachen so absorbieren und herausfiltern, dass sie eine Überladung vermeiden. Bei der Tandem IMS bieten wir die Gelegenheit der Kommunikation und Interaktion auf Englisch und Deutsch, und die Kinder machen ihre eigenen Fortschritte und erzeugen Sprachen in ihrem eigenen Tempo.

Wie gewöhnen sich die Kinder ein?

Wenn ein Kind angemeldet ist, wird sich die Klassenlehrperson kurz vor Schulstart bei den Eltern melden und sie zu einem Treffen einladen. Während dieses Treffens wird neben des Tagesablaufs und den Gewohnheiten des Kindes ein Programm zu dessen Eingewöhnung besprochen. Da jedes Kind anders ist, wird auch die Eingewöhnungsphase individuell verlaufen und solange dauern, wie ein Kind dies braucht.

Sind Windeln und Essen mit einbegriffen?

Ja! Morgen- und Nachmittags-Snacks, Mittagessen, Feuchttücher, Windeln und Salbe sind eingeschlossen. Natürlich können Eltern auch immer ihre eigenen Windeln und ihr eigenes Essen mitbringen. Dies kann während des Eingewöhnungsgesprächs mit der Klassenlehrperson besprochen werden.

Wann ist die Schule geschlossen?

Die Tandem IMS ist während 4 Wochen im Jahr ganz geschlossen – 2 Wochen im Sommer und 2 Wochen über Weihnachten und Neujahr. Zudem findet kein Unterricht während zusätzlichen 6 Wochen Schulferien statt (2 im August, 1 im Oktober, 1 im Februar, 1 im April und 1 im Juli). Während dieser 6 Wochen bieten wir Ferienbetreuung mit den regulären erweiterten Öffnungszeiten an.

Gibt es einen Tandem IMS Kindergarten in Zollikon?

In Zollikon bieten wir keinen Kindergarten an, aber wir haben einen Schulbus, der die Kinder zu unserem Kindergarten in Zürich (Seefeld Quartier) am Morgen hin und abends wieder zurückbringt. Auf der Strecke entlang des Sees hat es mehrere Haltestellen.

gut zu wissen

0m to 4 Years

Baby Zeichensprache

Lernen Sie die Vorteile der Baby Zeichensprache kennen.

After School Clubs

Extra Curricular

Spannende Aktivitäten für Kinder ab 3 Jahre.

Tuition Fees

Gebühren

Hier gelangen Sie zu unserer Gebührenübersicht.

DIE LEHRPersonen IHRER KINDER

Lynn Booth
Schulleiterin Zollikon
Monica Dinis Gonçalves Mourao
Lehrerin
Livia Lederer
Lehrerin und Berufsbildnerin
Halima Essaadia Benkarbach
Lehrerin
Sokha Sean
Lehrerin
Karen Rohrbach-Beishuizen
Lehrerin
Marc Ilgindan
Lehrer
Sarah Giudici
Lernende
Glory Ougishwa
Lernende
Tanja Stanojevic
Lernende
Nicolas Tischhauser
Lernender
Melin Bozcicek
Praktikantin
Chantal Schwab
Praktikantin

WAS ELTERN ÜBER UNSERE SCHULEN SAGEN

Parents%20of%20Andrew

Tandem was the best choice and the best investment for our child. Tandem makes parents confident that their child is in the best hands. The experience, the education and the engagement level of the teachers is set at the highest standards. And as a bonus, our little son was taught in 2 languages, so that for the Kindergarten he is well prepared and speaks, without any difficulties, German and English on top of Russian. Without any hesitations, our younger little baby was also enrolled at Tandem.

Andrew and his family
Early Years and Pre-School
Mother%20and%20Cedric

We were impressed how quickly Cédric settled in which was also due to the warm and caring atmosphere that welcomed him. Cédric loved to go to Tandem as he found an environment that adapted to his needs and gave him brain food (he is a very curious boy). We felt that the excellent teachers recognize the strengths of each child individually and support children to develop further. During his time at Tandem, Cédric progressed impressively and he always felt very safe and was very eager to go to Tandem.

Cédric and his mum
Pre- School
Casper

At Tandem, I really felt that the children were growing their knowledge and improving their language skills in both, English and German. Caspar entered at the age of 4 into kindergarten 1 and stayed for 2 years. He could not speak one word of English and German when he joined, since we speak Italian and Russian at home. When he finished kindergarten 2 at the age of 6, he could communicate very well in both English and German and we were very proud of him.

Caspar and his dad
Kindergarten
Mariana%20and%20mum%20(1)

Mariana thrived in the familiar atmosphere of Tandem. The bilingual education prepared her well for further language study, and the teachers were very professional, committed and caring of my child’s needs. After leaving Tandem, Mariana settled exceptionally well in her new school and was academically well prepared for the new demands. Thank you, Tandem!

Mariana and her mum
Primary School

NEUIGKEITEN

Erfahren Sie, was bei Tandem IMS läuft.

Multi-Activity Ferienlager

4 Juli 2019

15. - 19.07.2019 | 4 - 10 Jährige
Das Sommer Camp von Tandem ist ein herrlicher Start in den Sommer. Das Tageslager bietet diverse Aktivitäten für Ihr Kind. Gleichzeitig haben die Kinder auch Zeit zu entspannen und Freundschaften zu vertiefen. Weitere Informationen

Playball & Englisch Ferienlager

4 Juli 2019

12. - 16.8.2019 | 5- 9 Jährige
Ein Lager für Kinder, welche ihr Englisch auf spielerische Art und Weise verbessern wollen. Täglich wird Playball eine zweistündige Sportlektion anbieten und Philippa Adams (englischsprachige Lehrerin) wird die Kinder in spannende Abenteuer mit Geschichten und Spielen entführen. Für 5-9 Jährge. Täglich von 09:00- 16:00.  Weitere Informationen.

FERIENCAMPS - SchULJAHR 19/20

4 Juli 2019

19.8.2019 - 10.07.2020
Eine Übersicht der Ferienlager für Herbst 2019 sowie Winter, Frühling und Sommer 2020 finden Sie hier.

Danke für Ihr Interesse an unserer Schule

Wir sind uns bewusst, dass die richtige Schulwahl für Ihr Kind eine der wichtigsten Entscheidungen ist. Bitte füllen Sie zunächst das Anfrageformular aus. Eine Mitarbeiterin wird sich dann mit Ihnen in Verbindung setzen, um einen Besuch zu vereinbaren, da dies mit Sicherheit der beste Weg ist, uns kennenzulernen.